Современный подход к проблеме развивающего обучения

А.Е. Афанасьев

 

В данной статье на основе анализа психолого-педагогической литературы о развивающем обучении на методологическом и теоретическом уровнях раскрыта сущность современной трактовки "правильно организованного обучения".

In the article the essence of the modern interpretation of the concept "correctly organized teaching " is revealed on the base of analysis of literature on psychology and pedagogics about developing teaching at methodological and theoretical levels.

Наука и образование, 2005, №2, с.133 УДК 37.1.013 (571.56)